Erasmus+ pour les lycéens

Le lycée Augustin Fresnel a développé au fur et à mesure des années des projets autour des langues vivantes, à travers des actions diverses au sein de l’établissement, l’accueil d’assistants de langue, des voyages linguistiques et des échanges avec divers pays, récemment : l’Allemagne, le Danemark, l’Espagne, les États-Unis ou encore la Norvège. 
Avec l’accréditation Erasmus+ obtenue en février 2024, il pourra demander des financements européens pour de nouveaux projets.

Deux types de mobilités pourront être mis en place : 

• les mobilités courtes de groupes (de 2 à 30 jours) : échanges au niveau européen privilégiant le travail collaboratif, à travers des projets de coopération virtuelle, ou des projets hybrides combinant virtuel et déplacements ;

• les mobilités individuelles longues (de 4 semaines à un an) pour les élèves de seconde et de 1ère, avec possibilité pour les élèves de candidater à l’option « Mobilité Européenne » au baccalauréat.

L’Europe, à travers le financement de tels projets, souhaite renforcer : 

• l’inclusion et la diversité, ce qui veut dire, en particulier, permettre à tous les profils d’élèves de participer ;
• la construction de la citoyenneté européenne par la connaissance et le respect de l’autre ;
• l’éducation au numérique ;
• le développement durable et l’éco-responsabilité.

Erasmus+ for high schoolers

Over the years, Augustin Fresnel High School has developed projects around modern languages through different actions, such as welcoming language assistants, organizing linguistic trips and recently exchanging students with various countries : Germany, Denmark, Spain, Norway and the United States.
With its Erasmus+ status (obtained in February, 2024), the school can develop other projects in the benefit of its learners thanks to European funds.

Two types of mobilities can be set up :

• short mobilities for groups (from 2 to 30 days) : co-built with European partners, they prioritize teamwork, through virtual collaborative projects, or hybrid projects, combining trips and virtual meetings ;
• long individual mobilities (4 weeks to a year) : for 1st and 2nd year students, with a possibility of obtaining special honours entitled European Mobility for their baccalauréat.

Through the funding of these projects, Europe wishes to strengthen :

• inclusion and diversity, meaning any student can rightfully participate ;
• the construction of European citizenship through knowledge and respect of others ;
• digital education ;
• sustainable development and eco-responsibility.

Erasmus+ para estudiantes de Secundaria

Conforme pasaban los cursos, el Instituto Augustin Fresnel fue desarrollando proyectos en torno a las lenguas vivas, a través de diversas acciones dentro del centro , la acogida de auxiliares de conversación, viajes lingüísticos e intercambios con diversos países, recientemente : Alemania, Dinamarca, España, Estados Unidos o también Noruega.
Con la acreditación Erasmus+ obtenida en febrero de 2024, podrá solicitar financiación europea para nuevos proyectos.

Se podrán ofrecer dos tipos de movilidades :

• programas de movilidades de grupos de corta duración (de 2 a 30 días) : intercambios a nivel europeo que favorecen el trabajo colaborativo, a través de proyectos de cooperación virtual, o proyectos híbridos que combinan lo virtual y las movilidades físicas ;
• programas de movilidades individuales de larga duración (de 4 semanas a un año) para los alumnos de 2ndo y 1ero de bachillerato, con la posibilidad de que soliciten la opción « Movilidad Europea » para el bachillerato.

Europa, a través de la financiación de tales proyectos, desea reforzar :

• la inclusión y la diversidad, lo que significa, en particular, permitir la participación de todos los alumnos ;
• la construcción de la ciudadanía europea a rravés del conocimiento de los demás y su respeto ;
• la educación digital ;
• el desarrollo sostenible y la responsabilidad ambiental.